Producto 4. CUADRO “LAS INSTITUCIONES”

 

Institución	Funciones	Influencia	Personas en las que influyen
Educativa	-Transmitir conocimientos y habilidades. - Fomentar valores y normas sociales. - Preparar a los individuos para el mercado laboral. - Promover la socialización y el pensamiento crítico.	- Contribuye al desarrollo intelectual y personal de los individuos. - Facilitar la movilidad social y la igualdad de oportunidades. - Forma ciudadanos responsables y participativos.	Estudiantes, docentes, personal administrativo y, en general, toda la comunidad educativa.
Familiar	- Demostrar apoyo emocional y económico. - Socializar a los niños inculcando valores, normas y comportamientos. - Ofrecer cuidado y protección a sus miembros. - Regular las relaciones sexuales y reproductivas.	- Es la base de la estructura social y la primera instancia de socialización. - Influye en la formación de la identidad y autoestima de los individuos. -Aporta estabilidad y continuidad cultural en la sociedad.	Miembros de la familia: padres, hijos, abuelos y parientes cercanos.
Financiera	- Gestionar el flujo de dinero en la economía. - Facilitar el ahorro y la inversión. - Proveer créditos y otros servicios financieros. - Regular y supervisar los mercados financieros.	- Impulsa el crecimiento económico y el desarrollo empresarial. - Influye en la estabilidad económica y la confianza en el sistema financiero. - Afecta las decisiones de consumo e inversión de las personas y empresas.	Individuos, empresas, inversores y el gobierno.
Religiosa	- Proveer orientación espiritual y moral. - Fomentar valores éticos y comunitarios. - Ofrecer rituales y prácticas de culto. - Brindar apoyo social y comunitario.	- Influye en las creencias y comportamientos de los individuos. - Contribuye a la cohesión social y al sentido de pertenencia. - Puede influir en normas y leyes dentro de una sociedad.	Fieles, líderes religiosos y comunidades de creyentes.
Política	- Establecer y hacer cumplir leyes y políticas públicas. - Representar los intereses de los ciudadanos. - Mantener el orden y la seguridad. - Gestionar los recursos del Estado.	- Determinar la organización y el funcionamiento del gobierno y la administración pública. - Influye en la distribución de recursos y en la protección de derechos. - Afecta la participación ciudadana y la democracia.	Ciudadanos, funcionarios públicos, partidos políticos y organizaciones civiles.
Sanitaria	- Proporcionar servicios de salud y atención médica. - Promover la prevención de enfermedades y la educación sanitaria. - Regular y supervisar las prácticas médicas y sanitarias. - Investigar y desarrollar avances en el campo de la salud.	- Mejora la calidad de vida y la esperanza de vida de la población. - Influye en la salud pública y en la respuesta a emergencias sanitarias. - Contribuye al desarrollo de políticas de salud y bienestar social.	Pacientes, profesionales de la salud, investigadores y la población en general.
Cultural	- Preservar y promover las artes, tradiciones y el patrimonio cultural. - Fomentar la creatividad y la expresión artística. - Ofrecer educación y entretenimiento cultural. - Facilitar el acceso a la cultura y el conocimiento.	- Enriquece la identidad y diversidad cultural de la sociedad. - Influye en la educación y el desarrollo personal. - Contribuye al turismo ya la economía cultural.	Artistas, público en general, educadores y gestores culturales.